Royal Academy of Dance® - Prüfungen
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Ziel und Aufgabe der Royal Academy of Dance® ist die Förderung und Qualifizierung der allgemeinen Balletterziehung vom "Kinderballett" bis zur Berufsausbildung des Tänzers und des Ballettpädagogen. |
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Warum Prüfungen? Die Prüfungen der RAD® bieten die Möglichkeit, schrittweise eine guten technischen Standard zu erlangen und die Schüler haben ein Ziel, auf das sie hinarbeiten können - und natürlich das gute Gefühl etwas erreicht zu haben, auf das sie mit Recht stolz sein können! Auch bei der Karriereplanung können diese Prüfungen später hilfreich sein. Die Prüfungen der Royal Academy of Dance® in den 10 verschiedenen Unterrichtsstufen (Pre-Primary, Primary, Grade 1 bis 8), sowie in den 5 Vocational Grades (Intermediate Foundation, Intermediate, Advanced Foundation, Advanced 1+2) finden in unserem Studio regelmäßig statt. Die Vocational Prüfungen werden von der RAD® als berufsvorbereitende Maßnahmen angesehen, und sind für diejenigen Schüler gedacht, die mit dem Gedanken trainieren möchten, später evtl. einen Beruf im Bereich Tanz zu ergreifen - sei es als Bühnentänzer oder Pädagoge. |
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Wer darf die Schüler zur Prüfung anmelden? Das Registrierungsprogramm der Academy gewährleistet, dass nur registrierte Lehrer ihre Schüler zu Prüfungen anmelden dürfen; und der Status der Registrierung wird regelmäßig überprüft um sicherzustellen, dass der tanzpädagogische Standard eines jeden Academy - Mitgliedes erhalten bleibt. Das bedeutet: nicht jede Ballettschule kann Ihr Kind zu den Prüfungen der RAD® anmelden! |
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Wie wird bei den Prüfungen bewertet? Die Schüler werden nach einem für jede Prüfung streng festgelegtem Bewertungssystem beurteilt. Einige Wochen nach der Prüfung erhalten die Schüler dann die Ergebnisse mit einer genauen Auflistung, wie sie in welchem Teilbereich abgeschnitten haben. Genauere Informationen zu den einzelnen Prüfungen geben unsere qualifizierten Lehrkräfte gerne. Sie können diese Informationen aber auch bei der RAD® direkt anfordern. |
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Fazit:
Die Erfolge der letzten Jahre im Ballettstudio Roehm sprechen für sich: |
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Herbst 2005 Im Jahr 2005 haben insgesamt 25 unserer Schülerinnen ihre RAD® -Prüfungen in den verschiedenen Graden absolviert. |
| Herbst
2006 Im Herbst 2006 haben insgesamt 44 unserer Schülerinnen ihre RAD® -Prüfungen in den verschiedenen Graden absolviert. Auch in diesem Jahr wurde der Einsatz unserer Schülerinnen belohnt: 75 % der Prüflinge erlangten die Bestnote "Distinction". |
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Winter 2007 In diesem Jahr haben sich 38 von unseren Schülerinnen der Herausforderung gestellt und an den RAD® -Prüfungen teilgenommen. Das Ergebnis kann sich auch dieses mal wieder sehen lassen: insgesamt 80% unserer Prüflinge wurden mit der Bestnote "Distinction" bewertet. |
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| Die
Teilnehmerinnen der RAD-Prüfungen 2007 |
Intermediate
Foundation Prüfung: |
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Frühjahr 2009 Auch in diesem Jahr haben sich wieder zahlreiche Schülerinnen der Herausforderung gestellt und an den RAD® -Prüfungen teilgenommen. . |
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| Die
Teilnehmerinnen der RAD-Prüfungen 2009 |
Intermediate Prüfung: A. Bramsiepe, E.-S. Kowalski (beide Distinction) F. Ewald, M.-E. Schultz (beide Merit) |
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Sommer 2010 Im Mai 2010 haben wieder Schülerinnen des Ballettstudio Roehm die Herausforderung angenommen und sich den RAD-Prüfungen in den verschiedenen Altersklassen gestellt. Wie immer mit sehr guten Ergebnissen. |
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| Intermediate
Prüfung: Anna Lena Wrobel (Distinction) |
Intermediate
Foundation Prüfung: |